摘要：随着高考综合改革的稳步推进,高中生涯规划教育虽蓬勃发展,但在实施过程中却出现了一些不足,主要表现在职业行业体验和专业选择指导两大方面的欠缺。目前,国内高中生涯规划指导的主力教师更多的是具有"生涯规划指导教师"和"心理辅导教师"双重身份的一线教师,他们在实践中利用自身的专业知识,向高中生渗透生涯规划教育,唤醒学生的生涯规划意识,引导学生挖掘个人潜能,实现人生理想。

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