首页 期刊 中学生英语 优化高中英语课堂导入教学的措施探讨 【正文】

优化高中英语课堂导入教学的措施探讨

作者:赵红加 云南会泽县东陆高级中学
课堂导入   教学活动   激发学生的学习兴趣   教学的效率   提升英语  

摘要:在英语教学过程中一节课的开始需要一个良好的课堂导入,古希腊哲学家柏拉图曾经说过"良好的开端等于成功的一半。"所以一个好的课堂导入对于一节成功的英语课就十分的重要。在教学开始前做好进行上课前的所有准备,并引导学生进入最佳的学习状态,并且激发学生的学习兴趣与求知的欲望,培养学生积极主动地参与到教学活动中来,以此提升英语教学的效率。

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