首页 期刊 中学生英语 新高考形势下边远地区高中英语读写一体化教学研究 【正文】

新高考形势下边远地区高中英语读写一体化教学研究

作者:舒盛珍 湖南省邵阳市城步苗族自治县第一民族中学
高中英语   学生学习效果   读写一体化教学   新高考形势   综合能力培养  

摘要:对于英语课程的教学发展来说,阅读以及写作对学生实现英语综合能力培养有重要意义。尤其是对边远地区而言,重视学生特点的把握,合理开展英语读写一体化教学,推动学生实现全面英语综合能力培养,对改善学生学习效果有突出价值和意义。所以要求边远地区在高中英语读写一体化教学实现上,要结合新高考形势要求,重视英语读写教学一体化,确保学生通过英语学习,实现全面综合能力培养。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅