首页 期刊 中学课程资源 适度 适当 适用——《先秦诸子选读》有效教学探究 【正文】

适度 适当 适用——《先秦诸子选读》有效教学探究

作者:张斌 福建省宁化县第一中学
教学探究   语文新课标   高中语文   普通高中课程   文本解读  

摘要:<正>引言如何对普通高中课程标准试验教科书《先秦诸子选读》(选修)进行有效教学以适应学生需求,这是高中语文教师教学时必须面对的问题。要解决这个问题,笔者认为教师应该依据以下两点来实施:一是高中语文新课标基本理念和本门选修课的基本

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