首页 期刊 中学化学教学参考 联想极值法解题模型应用三例 【正文】

联想极值法解题模型应用三例

作者:涂耀林; 刘莎 深圳市宝安第一外国语学校; 广东深圳518000; 深圳市松岗中学; 广东深圳518100
模型应用   极值法   解题   联想   电离程度  

摘要:一、极值推理弱电解质的电离和盐类的水解是中学化学的难点之一。一种弱酸与另一种弱酸之间的电离程度比较、一种弱酸根与另一种弱酸根之间的水解程度比较,都是微观而抽象的内容;混合气体成分的推导对于高一学生来说也是一个痛点。这两类问题,如果我们应用极值分析法,把渐变过程推向极端终点,就很容易接受、理解了。

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