摘要：盐类的水解是中学化学的难点和重点,高考的高频考点,在教学中,多数学生感到困难。如何突破这一难点呢？笔者从辩证学习＂盐类的水解＂的角度谈谈自己的一孔之见,以求抛砖引玉,破解这一难点。一、以旧引新学习是什么？就是学习者已有的知识和经验与新知识之间存在某种差距而导致心理失衡时,经过学习者顺应、同化等心理过程,把新知识融合到旧知识中,从而形成更高级的认知结构。所以,学习永远是以原有知识

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社