首页 期刊 中学化学 初探隐含信息 寻找化学问题途径 【正文】

初探隐含信息 寻找化学问题途径

作者:纪小燕 江苏省石庄高级中学; 226531
隐含信息   化学问题   异曲同工   逆向   情境  

摘要:一、利用结论开发隐含信息,进行逆向筛法 在有些情境下,如果机敏地从结论(选项)入手,用逆向筛选恰好可以收到意外效果。“执因素果”与“由因导果”具有异曲同工的妙解所在。

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