首页 期刊 中文自修 落实教改精神,引导学生提高读写能力——“三校生”高考语文卷命题思路走向分析 【正文】

落实教改精神,引导学生提高读写能力——“三校生”高考语文卷命题思路走向分析

作者:冯明纲 《中文自修》特约嘉宾
引导学生   走向分析   命题思路   读写能力   语文卷  

摘要:中等职业学校语文教学具有以就业为导向、落实基本人文素养的塑造和为专业服务的特点.近年来上海市高等学校招收“三校生”统一文化考试语文试卷在彰显其选拔作用的时候.也有意识地尝试对日常教学发挥引导作用。

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