首页 期刊 作文成功之路 论小学情境作文教学中融入情境的引导策略 【正文】

论小学情境作文教学中融入情境的引导策略

作者:蔡锦珠; 徐琳 江苏省宝应县白田小学; 江苏省宝应县氾水镇中心小学
情境作文教学   引导策略   小学   比较系统   特级教师  

摘要:小学情境作文教学一直是一个比较热点的研究话题,著名特级教师李吉林曾做过比较系统的研究。笔者在基于前人的基础上,针对该作文教学过程中学生融入情境的引导策略做了些许探究。

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