杂志简介:《昭通学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为53-1225/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:哲学研究、思想政治教育研究、语言学研究、云南文学研究、文学艺术研究、教学改革与实践研究
作者:傅奠基 刊期:2012年第01期
公元前316年秦灭巴、蜀两国,分置巴、蜀二郡,拉开了中原王朝在西南地区设置郡县的序幕。张若、李冰为最早的两任蜀郡太守,而此时的昭通境域即有部分属于蜀郡。秦汉以降蜀郡凭借四川盆地的地理优势,以及得中原文化风气之先的历史机遇,对南中地区起到了广阔的辐射和强劲的带动作用,昭通政区的沿革演变亦与蜀郡的分合调整息息相关。
作者:唐靖; 华业庆 刊期:2012年第01期
作为一种外来性宗教,基督教一直谋求向世界包括中国进行积极的传播。但它在中国的传播过程中,由于与中国传统文化的异质性,在相当长时期内曾遭受着中国各阶层势同水火的排拒。近代中国历史上教案频发,民、教冲突是其主要因素,但从细节分析则各有不同。在这样的时代背景下,作为天主教传入云南最早地区的昭通,也曾在晚清数十年内发生过三次...
作者:李文钢 刊期:2012年第01期
描述了小龙洞回族彝族乡当前四个民族的居住格局,回族和苗族巨大的历史与文化差异形成了这种居住格局,探讨了居住格局如何影响民族关系的形成。
作者:王晓兵 刊期:2012年第01期
新世纪新阶段高校党外知识分子在建设中国特色社会主义事业中的重要作用日益凸显,高校统一战线根据其呈现出的思想价值取向多元化、队伍发展迅速化、对外交往扩大化特点,应从思想政治建设、组织管理建设、制度建设三方面努力做好工作,以更好地发挥高校党外知识分子的积极作用。
作者:陈玥; 王向红; 李顺芬; 马磊 刊期:2012年第01期
近年来国内学术界已经对影响新型农村合作医疗运行效力的各方因素作了细致而深入的研究,综合来看,学者们对此问题的研究和探讨主要聚集于其中的两大因素,即公平性缺失和医疗价格居高不下。这就需要政府及社会各界从制度层面和道德层面予以矫正,进而对实现新农合高质量的运行提出了新的要求。
作者:崔潇月 刊期:2012年第01期
伊恩·麦克尤恩的短篇小说集《最初的爱情,最后的仪式》通过一些有违伦常、惊世骇俗的故事,揭示了在关怀缺失的荒原城市,男女关系的异化和人与自然的对立。从生态女性主义出发,可以看出小说中女性与自然的亲和,女性天然具有的关怀特质能给人类保护自然提供参考。关怀是解决男性中心主义和人类中心主义的困境的钥匙,通过关怀能打破这两种困...
作者:郎启训 刊期:2012年第01期
原生态音乐在人们日常生活中产生,是人们精神向往的需要,不但应该广泛推广,还应该受到大众的接受。原生态音乐再生态、再淳朴,得不到人们的接受,也不是艺术活动的完成,只有这种原始的天籁之音真正的得到人们接受才是这种原生态艺术真正的完成。
作者:李文哲 刊期:2012年第01期
在探究了苗族芦笙的起源发展后,以芦笙技艺制作传承人——昭通市大关县王杰锋为考察研究对象,从保护传承人的角度对芦笙制作技艺的传承与发展提出了一系列的观点,以期能为有效地保护、继承和发展这一传统工艺提供参考。
作者:周文英; 李祥 刊期:2012年第01期
夏天敏的小说《下山去充电》展现了云南高寒山区女性生存的最自然和常态的状况,其中,热爱生活、慈善而又卑微女性群像体决定了她们“宽容,以跪着的姿态”,这一女性群像具有温暖而又美好的文学亮点因素。
作者:艾自由; 杨梦媛 刊期:2012年第01期
吕翼在其中短篇小说中构建了一个充满传奇色彩的美丽贫穷的名叫“杨树村”的文学村庄。这里既有弱势群体呐喊的撼人心魄,也有权力角逐的决不手软。通过原生态呈现人物实际生活状态,把价值取向、道德评判隐含其中,留给读者去体会领悟。
作者:尹宗义; 崔艳 刊期:2012年第01期
分析刘平勇小说《因为有爱》中“鞋”的实际意义和象征意义,希望从另一种角度来关照人道主义的缺失,召唤理想价值的到来,提醒人们如何摆脱生存的尴尬与苦痛,藉以恢复人类生命内在的尊严,展示爱的力量和爱可以超越一切苦难的主题。
作者:周梅; 邱勇雷 刊期:2012年第01期
昭通文学发展中独具审美品质韵味的昭通方言,是影响滇东北、黔西南、及川东南现代方言语法结构及发音的重要因素,是多元文化交融的结晶,是昭通文学言说的一个重要载体。昭通本地的文学中有大量本地方言,这些方言不仅使文学本身形象生动,而且把昭通本地人文特色凸显出来。昭通方言是研究昭通文化现象和昭通入文的重要工具。
作者:张洪才 刊期:2012年第01期
高等教育教学必须遵循反思教学原则,思想政治理论课提升质量效果的法则是:具有明确的反思指向;自律他律结合的自我反省;“教”“学”“研”“创”的不可偏废;科学理论、正确观念、恰当方法的反思标杆;自我审视、经验积淀、吃堑长智;不停歇对已知未知的探究和考量;遵循教育规律、树立大教育和开放的人才观。
作者:何微微; 段洁云 刊期:2012年第01期
以英语专业二年级学生为受试,采用Laufer&Nation设计的产出性词汇等级量表,一份自制的词汇深度试卷和定时写作的方式考查了产出性词汇量和词汇深度与写作质量之间的关系。研究表明:产出性词汇量与词汇深度知识显著相关;产出性词汇量与写作整体成绩、T单位长度、文本长度呈显著正相关性,与词汇错误呈显著负相关性;词汇深度知识与写作整体...
作者:廖顺萍; 马慧萍 刊期:2012年第01期
高等学校英语应用能力B级考试中,写作部分主要考查学生应用文体的写作能力。从近年的题型分析来看,主要涉及商务信函(邀请函、感谢信等)、电子邮件、通知、留言、请假条等的写作。教师应通过让学生熟记各种应用文的格式、常用语,模仿、套写各种应用文,从而提高学生应用文的写作能力。