昭通学院学报

昭通学院学报杂志 省级期刊

Journal of Zhaotong University

杂志简介:《昭通学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为53-1225/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:哲学研究、思想政治教育研究、语言学研究、云南文学研究、文学艺术研究、教学改革与实践研究

主管单位:云南省教育厅
主办单位:昭通学院
国际刊号:2095-7408
国内刊号:53-1225/G4
全年订价:¥ 184.00
创刊时间:1979
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:云南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.14
复合影响因子:0.31
总发文量:1699
总被引量:1449
H指数:7
引用半衰期:6.3958
立即指数:0.0132
期刊他引率:0.8397
平均引文率:9.1184
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

昭通学院学报杂志简介

《昭通学院学报》经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为53-1225/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《昭通学院学报》始终坚持以中国共产党的四项基本原则和“双百”方针为指导,坚持政治思想与学术品位相统一,坚持以质量求生存、求发展,坚持为人民服务、为社会进步服务、为学校培养人才和教学科研服务。

《昭通学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)地名;政区;人地关系;苗族;境域

(二)地方高校;统计分析;作家;作家群;别解

(三)资政院;清末;蚩尤;暴力;抗日战争

(四)幼儿教育;书院;青少年;学前教育专业;学前教育

(五)高校;水电移民;金沙江;思想政治教育;大学生

(六)思想政治教育;高校思想政治教育;高校;高校思想政治理论课;新建院校

(七)红富士苹果;气相色谱;多糖;GC-MS;挥发性成分

(八)小说;心态变化;花意象;人生境遇;作家群

(九)小说;《阅微草堂笔记》;悲剧意蕴;河流;小说集

(十)大学英语;多元智能理论;大学英语教学;高职高专;教学模式

昭通学院学报收录信息

昭通学院学报杂志荣誉

昭通学院学报历史收录

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

昭通学院学报杂志特色

1、参考文献:采用顺序编码制,按照正文中出现次序列于文后。以参考文献:(左顶格)作为标识;序号(左顶格)用阿拉伯数字加方括号标示;每一条目的最后均以实心点结束。

2、稿件须有中文摘要及英文翻译。摘要以300字以内为宜,简介主题、创新之处、主要结论。

3、文末请附作者详细联系方式,以便及时联络。如愿附上作者个人简况,甚是欢迎。

4、来稿所涉及的项目如果为国家或地方基金课题,请在来稿中注明课题项目、编号、来源,本刊将优先录用。

5、正文要求,论点鲜明,论据充分,结构严谨,表达简明,语义确切,引用规范,数据准确。

昭通学院学报杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

昭通学院学报课题分析

主要资助项目
  • 云南省教育厅科学研究基金
  • 国家社会科学基金
  • 云南省哲学社会科学规划项目
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 云南省应用基础研究基金
  • 江苏省教育厅哲学社会科学基金
  • 安徽省教育厅人文社会科学研究项目
  • 国家自然科学基金
  • 湖南省哲学社会科学基金
  • 中央高校基本科研业务费专项资金
主要资助课题
  • 教育部人文社会科学研究基金(10YJC740143)
  • 国家社会科学基金(10CZX040)
  • 云南省教育厅科学研究基金(2013Y579)
  • 云南省教育厅科学研究基金(2010Y035)
  • 云南省教育厅科学研究基金(2012Y437)
  • 陕西省教育厅科研计划项目(2010JK078)
  • 安徽高校省级人文社会科学研究项目(2010sk339)
  • 国家社会科学基金(13ZD122)
  • 国家社会科学基金(12BZJ035)
  • 国家社会科学基金(12BYY103)

昭通学院学报发文刊例

  • 1、中学班主任德育工作困难的原因及对策研究作者:张成仙
  • 2、浅论高中德育之开始、上升和飞跃作者:马蒋
  • 3、亲其师,信其道!——浅谈高中德育工作作者:江敏
  • 4、“亲其师,信其道”——以昭通第一中学某班学生德育教育为例作者:吕瑞超
  • 5、引导学生爱自己的父母——班主任工作的核心任务之一作者:魏永涧
  • 6、浅谈班主任德育工作作者:刘莉
  • 7、初中生德育工作案例分析作者:吴娜
  • 8、高中新班班主任工作初探作者:胡惠芳
  • 9、四个坚持是班主任有效工作的根本保障作者:李萍
  • 10、赏识教育在教学工作中的运用作者:戈立文

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