首页 期刊 知识窗 关怀伦理视野下的道德养成教育 【正文】

关怀伦理视野下的道德养成教育

作者:王银梅 江苏省南通市如东县马塘镇邱陞中学
道德养成教育   伦理视野   关怀   人的活动   伦理学家  

摘要:俄罗斯伦理学家罗布尼斯在《道德的概念》中指出:"不要把道德从人的活动中分离出来,道德不是区分于社会现象中的特殊现象,不能限定道德的空间范围,道德渗透在社会生活的一切领域,无时不在,无处不在。"美术作为教育系统的一门学科,也承担着学生品德养成的重要责任。

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