摘要：类比推理作为一种有效的科学研究方法，对高中数学教学具有重要的意义和作用。本文从强化数学概念，提高教学效果；实现知识整合，保证教学质量；合理设置问题，强化学习能力这三个方面入手，探讨了如何在高中数学教学中运用类比推理法。
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