摘要：新时期随着经济全球化快速发展,跨国际交流越来越频繁,英语作为国际上通用的语言,社会及企业对大学英语视听说水平的要求也越来越高。同时,随着信息技术的快速发展,在互联网迅速发展的驱动下,我国大学英语教学面临着巨大的挑战,传统的英语视听说教学模式已经不能满足学生的需求。文中通过对我国大学英语视听说教学的现状分析,研究新时期多媒体技术对我国大学英语视听说教学的影响,并探讨如何将多媒体技术应用到大学英语视听说教学中,从而提高大学生的英语视听说能力。

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