首页 期刊 浙江水利水电学院学报 需求分析视阈下高校ESP教学探索 【正文】

需求分析视阈下高校ESP教学探索

作者:汪卫芳; 孙颖 浙江金融职业学院; 浙江杭州310018
需求分析理论   esp教学   改革  

摘要:ESP教学是社会发展、高校教育的必然要求,也是学生自身发展和提升的需要.在进行ESP教学需求分析的基础上,结合专业英语课程的教学实践经验,分析高校ESP教学存在的不足,从如何有机衔接基础英语和专业英语、加强师资队伍建设、深化教学研究及完善考核体系等方面提出提高ESP教学效果和质量的建议和措施.

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