首页 期刊 浙江教育技术 让学生无限创意地表达——“我为崧厦伞品做广告”网络教学设计 【正文】

让学生无限创意地表达——“我为崧厦伞品做广告”网络教学设计

作者:王鲍军 上虞市崧厦镇中心小学
自主写作   实践中学   课程标准   写作兴趣   教育理念  

摘要:<正> 设计理念《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达","作文源于生活"。基于以上的思想,笔者设计了"我为崧厦伞品做广告"这一教学活动,尝试以崧厦伞品为活动载体,以写广告词的形式,置学生于"大语文"的背景下,引领学生在生活实践中学语文、用语文、各抒其情、自主表达。同时,依托网络

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