摘要：模拟教学的发展已经为医学教育建立了一个新的平台，经济和科技的发展使得模拟的场景、模拟的病人更加接近于真实的情景，给医学生乃至住院医师的培养带来了一条更加符合医学法规和伦理道德并且能够反复训练的培养途径。从基础的局部技能训练到人机互动的计算机交互式学习系统、高智能综合模拟病人的团队训练，全方位的医学科技正在为现代医学教育建立一套完整的培训系统，同时在医学生的多站考试、住院医师资格考核、急救操作考核中也越来越多地开始使用更加高级的模拟技术以创造真实的效果，达到更好的考察其能力的目的。

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