首页 期刊 职业 技工院校一体化教师队伍培养途径及评价体系的研究 【正文】

技工院校一体化教师队伍培养途径及评价体系的研究

作者:邱启伟 山东省邹城市技工学校
技工院校   一体化教师队伍   培养途径   研究   考核评价体系  

摘要:在技工院校一体化教师队伍的建设中,存在着一体化教师培养途径单一的问题,成为制约一体化教师队伍建设的瓶颈,对一体化教学改革的影响较大,亟须加以研究,解决存在的问题,促进一体化教师队伍建设。

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