摘要：本文通过对眼视先技术专业工学一体化教学应用进行探索,从眼视光技术专业进行工学一体化教学的重要性,“备、教、学、做、考、评”六结合教学模式的应用,工学一体化教学实施的成果,工学一体化教学应用的问题与思考四个方面进行分析和总结,形成笔者多年在眼视光技术专业工学一体化教学工作的实践经验。希望通过本文,能对奋战在工学一体化教学改革工作中的同仁有一定的启发和借鉴。

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