摘要：通过对相关文献资料的研究以及学生问卷调查,分析了粤语童谣进校园的重要性和紧迫性,并联系在推行粤语童谣进课堂的过程中出现的问题进行分析。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
