摘要：药理学是医药类专业学生的主干课程之一,是基础医学与临床医学以及医学与药学之间的桥梁,具有承前启后的作用。高校药理学因课程安排、学时分配等原因一直是一门讲授难度较大的学科。为了提升药理学授课效果,该校通过多次教学模式的探改革及探索,最终形成了符合每位教师自身教学特点的集成化教学模式,并在应用过程中达到了良好的教学效果。文章就集成化教学模式构建及应用进行概述,希望为未来药理学教学改革提供新思路。

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