摘要：进入21世纪,数据成为推动创新和社会发展的新动力。开放政府运动的兴起,推动了政府数据开放的进程。作为先行者,美国的教育开放数据计划已经形成了一定的基础和影响力。本文对美国教育开放数据计划的时代背景进行了介绍,从目标设定和资源建设两方面介绍了教育开放数据的内容,最后从政策法规、数据规范、组织建设和项目实施四个方面介绍了具体的行动策略,以其为我国教育信息化发展提供一定的借鉴。

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