摘要：现有基于MOOC的教学实践研究缺乏针对理论与实践并重课程的辅助教学过程实证研究。文章以计算机专业主干课程《计算机网络》为例,基于开放MOOC平台的两门课程资源,采用＂线上学习＋线下辅导＂的混合式学习模式,开展教学实证研究,探索利用优质的MOOC课程资源为培养卓越的计算机专业人才服务的辅助教学方法和手段。研究结果表明,＂线上学习＋线下辅导＂的教学模式能显著提高MOOC课程的完课率,提升学习成效。但是,研究还发现利用MOOC进行与大学实体课堂同步的教学实践存在一定困难,主要表现在：开放MOOC平台缺乏第三方辅助教学管理功能,缺乏有效的校际间课程资源共建与教学合作模式。

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