摘要：本文论述了口译人员应具备的三方面能力：语言能力、口译技能、个人素质，探讨了口译技能的训练项目、训练目的、训练方法及它与语言能力和个人素质之间的关系；口译课程训练应以口译技能训练为中心，以语言(题材)训练、知识习得、跨文化交际能力的培养为辅助；还探讨了口译课堂场景设计的问题。
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