首页 期刊 中国多媒体与网络教学学报·下旬刊 自媒体时代青年大学生价值观教育困境及对策研究——基于广州市某高校563份调查问卷的思考分析 【正文】

自媒体时代青年大学生价值观教育困境及对策研究——基于广州市某高校563份调查问卷的思考分析

作者:潘海云; 黄曼琳; 刘增洋 广东技术师范学院
自媒体时代   青年大学生   大学生   价值观   培育引领  

摘要:自媒体时代的到来,给青年大学生价值观教育带来了新的挑战。自媒体具有客体大众化、主体多元化、载体即时性等特点,大学生身处价值认知模糊、价值取向多元化的发展阶段。部分大学生出现了人生观、道德观、审美观、学习观和人际观等价值观问题,应从教育监管、舆论宣传、文化熏陶、行为实践、制度保障等方面着手,培育好大学生社会主义核心价值观。

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