摘要：一、教学目标1.通过引入典故、朗读想象等方法,感受德国街道景色之奇丽,并在读中积累优美的语言。2.通过联系全文、对比体验,发现本篇散文其深度在季羡林先生由一种奇丽的景色,联想到景色背后蕴含的思想,进而联想到这个民族的奇特。3.结合课文内容和课外资料感受德国民族风情的文化内涵.
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