首页 期刊 中国多媒体与网络教学学报·下旬刊 造福千秋的都江堰 【正文】

造福千秋的都江堰

作者:马源驰 北京市昌平区回龙观中学
引导质疑   实验操作   直观演示   李冰父子   校本课程  

摘要:教学设计指导思想与理论依据【指导思想】充分体现以学生为中心的教育理念:学生不断通过'实验'解决历史问题,形成全新的历史学习思维;鼓励自主、合作、探究式学习,通过亲自动手操作,形成核心素养。

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