摘要：高校心理健康教育是高校各项教育教学工作中的一项重要内容,教育效果的实现需要高校与家庭共同努力。通过阐述萨提亚模式的概况、生存姿态、家庭重塑技术,掌握了萨提亚模式的总体特征,进一步探讨了该模式下家校合作的适用性,为促进当前高校心理健康教育的家校合作提供了具体思路,从而为学生与家长的共同成长创造良好条件。

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