摘要：近年来,国家为了全面建设小康社会,采取了诸多措施以改变贫困地区乡村教育现状。此外,统筹城乡教师一体化编制及在城乡之间实现教师资源均衡配置是政府一直以来持以高度关注的重要工作,但以利益为导向的分配机制现阶段无法解决师资配备不均衡的问题。本文旨在对贫困地区师资配备现状进行分析并给出具体的建议措施以供参考。

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