应用心理学杂志 CSSCI南大期刊
Chinese Journal of Applied Psychology
杂志简介：《应用心理学》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为33-1012/B，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：心理学应用研究、应用基础研究的论文、评述、研究报告和学术动态
杂志简介：《应用心理学》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为33-1012/B，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：心理学应用研究、应用基础研究的论文、评述、研究报告和学术动态
作者：谢晓非; 王秋鸿; 常诗晴 刊期：2011年第04期
针对中国目前机动车数量猛增造成的道路交通问题，提出了不友善驾驶行为的定义，并通过系列研究，围绕不友善驾驶行为的影响因素进行探讨，获得了含有“有意为之”与“无心之失”二因子22条目的“不友善驾驶行为量表”，该量表的信度与效度良好。进一步通过问卷调查，发现：（1）驾驶人员的人口学特征、驾驶经验、竞争特质、个人主义人格与集体...
作者：佐斌; 艾传国 刊期：2011年第04期
通过对620位在校大学生进行问卷施测，探讨大学生群体认同、自尊和心理疾病污名之间的内在关系，并使用usREL8．70建构了彼此之间的关系模型，进行了中介效应分析。结果发现：（1）群体认同显著地负向预测自我污名，且通过自尊和公众污名这两个中介变量影响自我污名；（2）自尊显著负向预测自我污名，公众污名显著正向预测自我污名。结论：三个...
作者：杨宏飞; 陈慕琳 刊期：2011年第04期
以文献和已有相关问卷、量表为基础，结合开放式问卷调查所获资料，运用因素分析编制大学生择业完美主义量表。该量表具有较高的信度和效度，包含两个因素：追求理想和在乎挫折。学校、年级和成绩因素影响追求理想，性别和城乡因素影响在乎挫折。积极教养方式如情感温暖理解等促进追求理想，消极教养方式如惩罚严厉等导致在乎挫折。教师、同学、...
作者：钟建安; 梁敏杰; 李黎 刊期：2011年第04期
表情视觉搜索任务是让作为目标的情绪面孔在其他干扰面孔中呈现，并要求被试快速搜索目标以做出反应。本研究采用实验的方法，以表情面孔图片作为实验材料，比较了情绪诱发状态下，情绪调节策略使用与否以及两种不同的情绪调节策略对搜索绩效的影响，同时探讨了目标情绪面孔特征和搜索者即时情绪状态对搜索绩效的作用。结果发现：（1）对微笑面...
作者：张兰兰; 闫国利; 王丽红 刊期：2011年第04期
以眼动仪为记录工具，以32名老年人为被试，采用边界范式考察被试从视觉的副中央凹处获取信息的类型。结果发现，老年人只能从副中央凹预视中获得汉字的字形信息，而不能获得汉字的语音信息。这表明：老年人在预视中只能提取字形信息以加速汉字识别，而语音信息没有发挥作用。这一结果在一定程度上可以解释为何老年人阅读效率低于年轻人。
作者：李燕芳; 董奇 刊期：2011年第04期
通过前测-训练-后测的实验程序，首先让22名五年级小学生和29名大学一年级学生分别在纯听或视听训练条件下学习知觉语音／s／θ／，然后对训练后他们产出语音／s／和／θ／的效果进行比较，以此来探讨不同语音知觉训练方式对儿童和成人语音产出的迁移作用。结果发现：（1）对于儿童来说，接受视听训练的被试在产出语音／s／和／θ／的准确性等级上...
作者：全鹏; 何子静; 高定国 刊期：2011年第04期
采用同时和继时实验任务，探讨语言表征在颜色类别知觉中的作用。实验-刺激同时呈现，被试表现出类别知觉效应，但效应不受语言干扰影响。实验二刺激间隔呈现，被试表现出类别知觉效应，效应在语言干扰时消失。实验三采用继时任务，没有语言干扰，在刺激呈现间隔（SOA）小于300ms时效应不显著，大于等于300ms时效应显著。研究提示类别知觉效应的...
作者：方佳明; 闻超 刊期：2011年第04期
足够的网络调查回复率是确保网络调查结果有效性的一个重要指标。现有研究缺乏从心理因素视角对网络调查参与行为的考察，且缺少一个较为完整的整合多个心理因素的模型用于解释调查参与意愿的形成过程。本研究基于理性行为理论，构建了一个整合模型，考察了主题卷入、主题敏感性、信任调查者、调查者声誉和道德规范等心理因素对被调查者网络调查...
作者：杜语; 王瑞明 刊期：2011年第04期
采用长时重复启动范式进一步探讨言语理解中信息表征的方式。实验1探讨听力理解中的信息表征，学习阶段采用句子理解任务，测验阶段进行图片判断任务，结果发现匹配和不匹配的图片的反应时和正确率没有显著差异，学过和未学过的图片的反应时和正确率也没有显著差异，说明听力理解中的信息表征是命题符号表征，而非知觉符号表征。实验2探讨阅读理...
作者：毛愫璜 刊期：2011年第04期
采用自编的“互动教育效果及影响因素问卷”，对电大金融类课程的学生进行调查，考察其在远程开放环境下的学习特征及其差异。结果显示：该问卷包括“教学艺术”、“活动吸引力”、“材料丰富性”和“途径便利性”等四个因子，且具有较好的信效度；目前电大远程开放教育的整体状况有待改善。在这基础上，对如何提高电大远程开放教育互动性的问题...
作者：赵欣; 赵西萍; 汪永星; 陈威 刊期：2011年第04期
采用认知评价视角，在工作压力研究中引入成就目标导向，着重分析了成就目标导向对工作要求与工作压力关系的单一与联合调节效应。对357份样本数据进行回归分析，结果发现：绩效目标导向对工作要求与工作压力关系有显著调节效应，学习目标导向与绩效目标导向对工作要求与工作压力关系有显著的联合调节效应。结论认为：高绩效目标导向倾向于增加...
作者：黄喜珊; 郑娟; 盐见邦雄; 张积家; 张琳 刊期：2011年第04期
使用自由分类法探查了300名日本大学生对11个基本颜色词的分类，并用多维标度法和聚类分析法进行分析。结果表明11个基本颜色词被分为两大类4个子类：（1）暖色；（2）白色；（3）暗色；（4）冷色。日本大学生基本颜色词概念结构包括两个维度：（1）亮色／暗色；（2）暖色／冷色。日本大学生基本颜色词概念结构的维度和对颜色词的分类与中国大学...
作者：蒋多; 徐富明; 黄宝珍; 马向阳; 吴修良 刊期：2011年第04期
消费决策中的羊群行为是消费市场上的一种典型现象。它是指在不确定情境中，消费者模仿他人进行消费决策的行为。本研究通过两个实验逐步揭示了消费决策中羊群行为的产生根．源。实验1研究表明，消费决策中的羊群行为是消费者利用一致性启发式或能力启发式加工信息的结果。实验2通过内隐联想测验进一步研究表明，个体使用两种启发式的原因在于消...
作者：尹爽; 王逸雯; 胡奂; 李夏; 胡凤培 刊期：2011年第04期
无意视盲是注意捕获失败的一种现象。研究发现：工作记忆内容对视觉注意的引导可以影响视觉注意的捕获。本研究以此为基础探讨了工作记忆内容能否影响无意视盲。本研究采用了静态无意视盲典型范式，通过两个实验分别探讨了工作记忆对无意视盲的引导作用以及在不同知觉负荷下引导作用的自动性，进而研究工作记忆内容对无意视盲的改善作用。实验1...
影响因子：1.89
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.88
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.57
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.21
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半年刊
影响因子：--
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半年刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：季刊