应用心理学

应用心理学杂志 CSSCI南大期刊

Chinese Journal of Applied Psychology

杂志简介:《应用心理学》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为33-1012/B,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:心理学应用研究、应用基础研究的论文、评述、研究报告和学术动态

主管单位:浙江省科学技术协会
主办单位:浙江省心理学会;浙江大学
国际刊号:1006-6020
国内刊号:33-1012/B
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1980
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:浙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:1.61
复合影响因子:1.18
总发文量:500
总被引量:7829
H指数:40
引用半衰期:4.8529
期刊他引率:0.9887
平均引文率:20.25
  • 客体的视觉工作记忆研究进展

    作者:李鹏; 沈模卫; 郎学明; 陈硕 刊期:2007年第01期

    近年来,客体信息的视觉工作记忆问题引发了大量研究,并获得不少成果。本文对视觉工作记忆的研究范式,客体在视觉工作记忆中的存储方式、容量及保持时间等相关研究进行了概述,重点介绍关于视觉工作记忆存储单元和容量问题的“强客体”假设、“弱客体”假设和双重存储机制假设,并提出进一步的研究思路。

  • 经验信息与共变信息对判断两原因共同作用的影响

    作者:胡清芬; 林崇德 刊期:2007年第01期

    本研究考察了被试在使用经验信息和共变信息进行两原因共同作用因果判断时所具有的特点。研究结果表明:(1)两原因的性质对于被试的选择有着显著影响。当两原因的可信度相等时,更多被试认为两原因都可以引起结果。(2)两原因都不出现时结果出现的概率P(e/~i~.j)对于被试的选择没有显著影响。(3)两原因单独出现时结果出现的概率对于...

  • 内地与香港中学生同伴交往情境中的心理理解

    作者:苏彦捷; 赵红梅; 莫书亮 刊期:2007年第01期

    主要考察中学生心理理解能力上的个体差异。采用集体施测纸笔作答调查问卷。通过他们在具有代表性的同伴交往事件问题上的回答,了解他们对自身和他人被同伴接纳或拒绝事件的归因和解释。内地的447名中学生和香港的600名中学生参加了调查。结果表明,内地青少年比香港青少年更可能用客观原因解释社会交往事件。在对社会交往事件主观原因解释上两...

  • LPN新/旧效应与汉字颜色来源提取的关联

    作者:聂爱情; 沈模卫; 水仁德 刊期:2007年第01期

    已有研究表明,前额皮层在诸多种类来源的提取任务中起着重要作用,但不同记忆内容的来源提取研究存在不同的结果。为探索与汉字颜色来源提取相关联的头皮时空分布特征,本研究运用与Cycowicz等人(2001,2003,2005)相似的研究范式,以汉语名词作为实验材料,研究了颜色来源提取新/旧效应的头皮时空分布特征。结果显示,汉语名词在650~950ms...

  • 无意识活动与静息态脑能量消耗

    作者:宋晓兰; 陈飞燕; 唐孝威 刊期:2007年第01期

    静息态脑活动的研究关注个体在清醒、静卧、闭眼时脑的活动情况,大量实验证明静息状态下大脑仍进行着持续不断的信息加工活动,并且消耗大量能量。本文在阐述无意识活动特性以及总结静息态脑能量消耗研究的基础上,提出用无意识活动解释静息态脑能量消耗的观点,强调在研究无意识活动的心理意义的同时,还要研究无意识活动的神经机制及其生理表...

  • 5~9岁儿童对梦的可控性的理解

    作者:李庆功; 徐琴美; 苏倩倩 刊期:2007年第01期

    研究试图考察5~9岁儿童对梦的可控性的理解及其发展趋势。研究以半结构式访谈的方法测查了5岁、7岁、9岁各36名共108名儿童。访谈内容包括四个故事情景,故事的主人公想梦到或不想梦到某事物。其中两个故事情景带有正性或负性情绪色彩,其余两个故事情景带有中性情绪色彩。要求被试判断主人公是否会梦到该事物,并给出自己的理由。研究结果发现...

  • 自我概念在父母专制型教养风格与儿童社会行为之间的中介效应

    作者:王燕; 张雷; 张韫; 温忠麟 刊期:2007年第01期

    通过对612名北京市中小学生及其父母的问卷调查,用LISEREL软件对数据进行分析的结果表明,父母专制型教养风格通过直接和间接两条途径,作用于儿童的社会行为发展。在间接途径中,通过儿童自我概念的中介作用,父母专制型教养风格对儿童社会行为产生系列负面效果。在直接途径中,父母专制型作风则直接对儿童的社会行为产生消极后果。

  • 两类数学学习困难小学儿童抑制控制水平的实验研究

    作者:左志宏; 邓赐平; 李其维 刊期:2007年第01期

    为考察单纯型数学困难与混合型数学困难小学儿童的抑制控制水平及特点,使用Stroop色词命名测验和颜色匹配反转作业,对各30名的单纯型困难、混合型困难和对照组小学儿童的优势反应抑制能力进行测试、分析。结果发现:单纯型数学困难儿童抑制优势反应的能力显著低于对照组,但其对事物初次学习的能力与对照组相当;混合型数学困难儿童在对事物初...

  • 汉族儿童亲属词概念结构发展研究

    作者:张积家; 李斐 刊期:2007年第01期

    采用自然分类和多维标度法,考察汉语儿童亲属词概念结构的发展。结果表明:(1)随着年龄增长,儿童亲属词概念结构的维度在变化。小学低年级学生出现性别和辈分维度,小学高年级学生出现辈分和成人/儿童维度,初中生出现亲属亲密程度维度,高二学生出现姻亲/非姻亲维度。(2)亲属词概念结构受儿童性别和生活经验影响。(3)个体概念结构发...

  • 高中生的英语学习策略及其影响因素的研究

    作者:倪杭英; 马剑虹 刊期:2007年第01期

    现有的研究表明,学生的英语成绩会受到学习策略、观念和自我效能感的影响。本文在回顾现有研究成果和相关理论的基础上,采用访谈和问卷调查相结合的方法,对高中生的英语成绩、学习策略、观念和自我效能感的关系进行研究,进一步讨论高中生的英语学习策略的影响因素和路径,得出以下结论:一、英语学习策略、学习观念、自我效能感、英语成绩之...

  • 责任性、组织支持对工作家庭界面与绩效间关系的缓冲作用研究

    作者:黄逸群; 范巍; 符健春 刊期:2007年第01期

    本研究运用资源维持理论,解释家庭对工作冲突(FWC)、家庭对工作丰富(FWE)与工作绩效之间的关系,以及反映个体差异的个性变量——责任性和反映组织背景的变量——组织支持的知觉(POS)对这一关系的缓冲作用。

  • 决策科学描述性范式的发展——构像理论

    作者:郑全全; 温廼 刊期:2007年第01期

    构像理论是LeeRoyBeach等人提出的一种行为决策研究的新取向。本文在介绍构像理论提出的背景的基础上,展示了该理论的核心概念,并对该理论在个体决策和组织决策两个层面上的研究成果进行了分析,最后对其未来发展进行了评价与展望,研究显示构像理论在传统决策理论基础上有了新的突破,并有巨大的应用前景。

  • 中国大学生特质自尊的结构维度探索

    作者:张锋; 杨晓岚 刊期:2007年第01期

    国外研究对Tafarodi和Swann(1995)基于特质自尊二维模型编制的“自我喜爱感/自我能力感量表”(SLCS)的结构维度尚存疑义。本研究以中国文化背景中的两组大学生为被试,分别采用探索性因素分析和验证性因素分析方法,考察了该量表的内部结构。结果发现:(1)删除原量表4个项目后由16个项目构成的“自我喜爱感/自我能力感量表”由自我能力...

  • 透析GT信度观及其存在的问题

    作者:何宁; 苗丹民; 霍涌泉 刊期:2007年第01期

    概化理论(GT)与经典测验理论(CTT)是随机测量模型下信度评量的重要理论来源。本文将重复测量作为理解概化理论产生与建构的切入点,剖析了GT在测验假设、全域分思想与误差观三方面的特点,提出了目前GT在理论与应用方面存在的若干问题与不足。

  • 同声传译过程中的工作记忆与双语控制研究

    作者:梁君英; 李鹏; 沈模卫 刊期:2007年第01期

    同声传译是一项受时间限制的高度复杂的双语活动,译员在接收原语输入的同时要进行译入语输出。同传中译员要经过原语接收、理解、转换、译入语表达等一系列过程。近年来有研究者开始尝试同声传译过程中的工作记忆研究,认为工作记忆是同传作业的关键因素,并提出工作记忆在同传中的扩展模型。本文主要就同声传译的关键特征与多任务处理模型、工...