摘要：近几年慕课席卷全球,给高等教育带来了革命性影响。统计国内8个慕课平台与翻译相关的课程数据。从学校、教师、学生等三个层面分析翻译硕士(MTI)专业学位在12年发展历程中暴露出的问题。提出采用传统教学结合慕课的混合教学模式,建立高校间共享慕课平台等突破高校翻译硕士的教学瓶颈,达到培养MTI专业化、高层次翻译人才目的的建议。

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