摘要：现代临床医学的发展要求传统医学检验向检验医学方向发展，这就对检验专业的学生提出了更高的要求。“参与式教学法”打破了传统教学方法的满堂灌、照本宣科的教学模式，强调的是接受教育者对教学活动的参与；主张教育者应该把学生培养成为具有自主发展能力的、具有创造性的社会主体。目前亦是我国教育改革的方向。将参与式教学方法应用于医学临床教学中，培养其独立思考能力、创新能力和解决实际问题能力，让学生掌握学习的主动权，使学生能够通过自我发现来激发其学习的潜能，建立起教师、学生互动交流的教学模式。激发其独立思维能力及求知欲，充分调动了广大学生学习的积极性和主动性。

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