摘要：本文主要研究项目导向下的“2主4融合”教学模式。“2主”,即以教师为主导,以学生为主体;“4融合”,即教师与“mentor”(师傅)角色融合,学生与员工角色融合,学习与工作融合,学习性实践与生产性实践融合,探索一条以“2主4融合”教学模式为链接的创新创业教育体系,实现创新创业教育与专业教育的有机融合。

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