摘要：表演教学的教学方式与其他课程的教学方式不同,教师应在教学过程中充分挖掘、解放学生的天性,并深度解放、拓展学生的天性,提升学生的个人修养和表演能力,使学生成为一名优秀的演员。然而成为一名优秀的演员不仅需要学生自身的能力,而且需要教师用正确的教学方式予以指导,帮助他们形成发散性思维和创新能力。一、表演教学中发散思维的作用(一)发散思维的内涵发散思维是创造性思维的重要组成部分,指从同一来源的信息中产生不同信息输出,体现思维的多样性、求异性及探索性等特点。

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