摘要：[目的]分析探讨兴趣诱导对儿科手术室护理进行中效果。[方法]患儿兴趣诱导对术前护理优化目标的影响进行分析,在此基础之上,分析兴趣诱导对患儿配合程度、护理满意度及兴趣诱导比例系统化评价。[结果]当兴趣诱导患儿配合程度从术前护理效果最大化的角度分析应该对患儿采取兴趣诱导。通过数值模拟和理论分析对上述结论进行验证。[结论]采用兴趣诱导方式对患儿进行科学护理能够有效地缓解术前焦虑状况,提升在麻醉诱导时期患儿的配合度以及患儿家长对护理人员具体护理工作满意程度。

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