摘要：要想学好英语,就要学好词汇,而词汇学习可以说是英语学习中最难跨过的坎,本篇文章将在多次英语词汇学习问卷调查数据的基础上,总结词汇学习中普遍的问题,运用联想策略,并结合英语词汇的语义分类,论述语音、词性和语义三个不同的方面,希望能有益于词汇教学水平的提高,从而让学生们的词汇学习更加简单。

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