摘要：造句教学往往会被忽视。如果不能引导学生正确地理解、运用文中的词语,孩子们就不能语出惊人。我在教学实践中找到了切实可行的方法,当然,学会倾听是学习语言的重要途径,创设语境也是一条很好的途径。另外,在他们造句的基础上引导他们表达具体、学会用文字及标点符号表达情感,教学起来都很轻松,孩子们容易接受。

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