首页 期刊 学苑教育 辨析式教学让辩证思维之花在课堂深度绽放 【正文】

辨析式教学让辩证思维之花在课堂深度绽放

作者:郑丽瑰 福建省尤溪第一中学
课堂教学   辩证   思维  

摘要:辩证思维是中学生核心素养中非常重要的素质。在高中政治课堂教学中,应如何有效地培养学生的辩证思维能力?高中新课标指出:“要着眼于学生思想活动的独立性、多变性、差异性和高中阶段成长的新特点,引导他们步入开放的辩析式的学习路径,理性面对不同的观点。”因而,笔者认为应在教学过程中创新课堂教学方式:以辩析话题为载体,运用辨析式教学方式引导学生深度学习,通过对话题的聚焦、辨别、质疑与批判,让辩证思维在课堂绽放与升华,培育科学精神,从而真正实现立德树人之目标。

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