摘要：根据课标要求，在习作教学实践中，确定了兴趣引路，快乐习作的教学思路，收到了较好的效果。其做法是：以事激趣，快乐习作；以说激趣，快乐习作；点评激趣，快乐习作；模仿激趣，创意表达；活动激趣，乐于习作；观察激趣，乐于习作等。
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