摘要：高等职业教育承担着培养高素质技能型专门人才的任务，具有鲜明的职业性。高职院校辅’导员身处学生工作的第一线，是学校教书育人工作体系中的重要角色。高职院校辅导员必须分析新时期高职教育的特点，抓住工作重点，找准工作的切入点，不断学习，提高自身修养，实现工作的高起点，才能有的放矢，创造性地做好工作。

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