新一代信息技术杂志 部级期刊
New Generation of Information Technology
杂志简介：《新一代信息技术》杂志经新闻出版总署批准，自2018年创刊，国内刊号为10-1581/TP，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研通讯、设计与研究、技术与应用、综述、产品与市场
杂志简介：《新一代信息技术》杂志经新闻出版总署批准，自2018年创刊，国内刊号为10-1581/TP，是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研通讯、设计与研究、技术与应用、综述、产品与市场
作者：李婧 刊期：2013年第16期
《计算机应用基础》课程是计算机科学技术领域的一门基础主干课。当今时代，要使大学生既能安心学习，又能更快更好地提高其计算机应用能力，就必须把计算机基础课程教学改革作为高校教育的一项重要任务来抓。本文结合具体的教学实践，针对该课程教学改革进行了多方面的探讨。
作者：周广芸 刊期：2013年第16期
随着全球互联网的迅猛发展，越来越多的人亲身体会到信息化给人们带来的实实在在的便利和实惠。信息化带动了工业化，并由此带动全球经济以前所未有的惊人的速度向前发展。然而任何事情都有两面性，信息化也是如此，它在给经济带来新高、给人们带来实惠的同时，也由此产生了新的威胁。特别应用在与通信或者商务服务的internet相连接的网络中。网...
作者：戴志斌 刊期：2013年第16期
随着网络的发展，网络应用的日益广泛，网络所带给人们的好处和便利是不言而喻的。但是由于网络的开放性、自由性和国际化给网络的入侵者也带来了极大的方便，所以网络应用中日益突出的安全问题，不得不让人们加以重视和谨慎对待。目前网络安全工作的主要措施有：通过法律手段、管理手段、技术手段等。而对于一般的网络用户而言只有通过可能的技...
作者：黄振 刊期：2013年第16期
从网络安全的角度出发，对有关入侵监测的概念，入侵监测的目的，入侵监测的系统功能构成，入侵监测的分类，基于网络和基于主机的两种入侵检测技术做了详细论述，最后基于现状来谈谈对未来入侵监测系统的发展方向的看法。
作者：符湘萍 刊期：2013年第16期
针对可信网络连接过程中所定义的访问控制粒度粗、以及没有明确给出访问请求者信任级别评估方法等问题，本文提出了一种综合考虑多个可信性影响因素的信任度评估方案，依据终端平台计算环境特征及接入后的用户历史行为等目素来评定其信任级别，实现了从终端入网验证到接入后控制、动态调整的细粒度信任评估过程。
作者：孙卫佳; 焦素云; 王文永 刊期：2013年第16期
本文提出了一种基于知识拓扑、采用问题驱动主导教学过程的《计算机网络》课程教学方法。在该方法中提出了课程拓扑、知识拓扑以及知识域的概念。基于这些概念，结合问题驱动，提出了该教学方法的体系结构，总结了该教学方法的基本思想。不同层次、不同专业的学生教学效果表明，该方法行之有效。
作者：曾玉林 刊期：2013年第16期
众多企业都用web新闻信忠，新闻信息在绝大多数时候样武固定不变。FreeMarker是一个使用纯Java编写的模板引擎，能够基于模板动态和静态生成HTML页．本文在企业应用中，利用FreeMarket模板技术为某企业进行新闻网页改造，改造方武分Servlct态生成新闻、后台生成静态Html新闻，在新闻消息的整合和企业版本升级优势上得到充分体现。
作者：张亚新 刊期：2013年第16期
Linux操作系统是目前唯一可自由获取的操作系统，以强大的功能和可靠性在高校教育中拥有广阔的前录。作者对寞实企业的岗位需求情况进行深入调研，借鉴德国学习情境设计思想和方法，针对学生实际技能培养，研究学习情境设计方法，针对《Linux操作系统》课程进行了学习情境设计。
作者：李俊 刊期：2013年第16期
文章介绍了混合学习、微课程和微课程资源等基本概念，阐述了混合培训的几种模式，分析了混合学习视角下基于微课程资源的培训模式应用。
作者：王致信; 胡文东 刊期：2013年第16期
网络学习可以让任何人在任何时闻、任何地点，从任何章节学习任何课程，所以将网络学习纳入到成人教育体系，是解决当前成人教育培养模式与考生需求之间矛盾的方法。
作者：钮丽琴 刊期：2013年第16期
课程改革倡导的三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，是不可分割的有机整体，三个维度相辅相成，又备具内涵。为了在课堂教学中落实三维目标，帮助学生建构完整的知识体系，激发学生的内在潜能，培养积极的情感与乐观的态度，帮助树立正确的人生观与价值观，笔者结合自己的教学实践，从更新教学理念、优化教学设计、合理选择...
作者：侯燕萍 刊期：2013年第16期
快速发展的北京软件产业加大了对“软件蓝领”的需求，培养“软件蓝领”符合北京市软件产业和信患技术产业发展要求。良好的外部环境为软件技术专业发展注入了生机、带来了机遇；我们北京信息职业技术学院计算机信息管理专业很早就开设了《网页设计与制作》课程，借学院骨干校建设的热潮，坚持。以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路...
作者：黄睿 刊期：2013年第16期
微博已经成为我国网民获取信息的重要途径之一，以徽博为媒介、以智能手机为工具的网络活动，正逐渐成为高职学生填补课余空白的主要方式。本文从非正式学习、微型学习的内涵出发，结合徽博特点，对高职学生如何有效利用微博进行微型学习进行了有益的探讨。
作者：曹丽 刊期：2013年第16期
程序设计是软件专业的基础课程，教学内容较为抽象，同时，我校学生的生源较高中生程度要低，因此教学中，学生普追感觉枯燥，难以理解，对于教学效果有很大影响。为此，在教学的方法和模式上进行探索，开展教学资源包的研究。
作者：袁红梅 刊期：2013年第16期
智能手机和3G网络成为通信发展的必然趋势，本文结合智能手机的特点，通过举例，分析了在电子技术教学中，智能手机所发挥的作用。
