摘要：随着新高考改革的不断深化推进,各项教学研究纷纷展开,其中提高地理课堂教学的有效性是应对新高考的基础和关键。本文将根据地理新高考命题趋势以及对学生能力要求的研究,提出一些促使地理课堂教学更有效性的策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
