摘要：情境教学法是教师创设典型的情境，使抽象的语言形式变成生动、具体、可视的语言，从而促使学生主动参与教学过程的一种教学模式。小学英语课堂教学中的情境教学法，符合学生的语言发展和心理发展规律，能激发学生的英语学习兴趣，能提高学生的学习效率。本文就情境教学法在小学英语课堂教学中的应用展开论述，旨在进一步提升课堂教学质量，并提升学生的英语水平。

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