摘要：全国普通本科高等院校中将有大批转向应用型大学。实践教学、强化应用型人才培养得到重视。但本科生实习这一重要实践教学环节并没有取得较好的效果。原因在于实习模式不合理、实习和教学、就业之间存在的冲突，导致学生重视不够。本文通过云南工商学院在工学交替实习方面的实践经验，构建适用的本科生实习的嵌入式实习模式。

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