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让作文教学在“学讲计划”下妙笔生花

作者:韩媛媛 江苏省徐州市铜山区吕梁学校
学讲计划   教学组织形式   自主先学   课堂教学方式   学讲方式  

摘要:“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去、讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。通过对该种教学方式的学习,我尝试在作文课堂教学中贯彻实施“学讲计划”,收获颇丰。下面我谈一谈自己在教学中的一些体会。一、明确要求,自主先学“学讲计划”中强调学生“自主先学”,这一环节对于高年级的学生来说尤为重要。

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