首页 期刊 小学数学教育 经历探索过程 建构关系模型——“三角形三边的关系”教学实录与思考 【正文】

经历探索过程 建构关系模型——“三角形三边的关系”教学实录与思考

作者：李晓梅 江苏省泰兴市教师发展中心

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