【免费】搭建通向想象的桥梁——以统编教材三年级下册“交流平台”和“初试身手”的教学为例-发表之家

搭建通向想象的桥梁——以统编教材三年级下册“交流平台”和“初试身手”的教学为例

作者：刘瑜江苏徐州市侯集实验小学; 221000

统编教材交流平台初试身手想象

摘要：统编教材注重语文要素的落实。以三年级下册第五单元“交流平台”和“初试身手”栏目为例,教师可立足单元课文,结合“指印”创作,通过创编故事接龙来为学生搭起通向想象的桥梁,帮助学生提高核心能力。

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