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学生中心的课堂,让每位学生都"在主场"--"找规律"教学实录

作者:贲友林 江苏南京师范大学附属小学
学生中心   教学实录   课堂   主场   北师大版教材  

摘要:教学内容:北师大版教材五年级上册第97页。教学目标:经历思考、交流、探索的过程,体验发现摆三角形与所用小棒根数之间关系规律的方法,积累在解决问题过程中发现规律的经验,发展归纳与概括的能力。

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