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校本研训激活学校教育“一池春水”

作者:王辉国 丹阳市横塘初级中学
校本研训   教学范式   共同成长   城乡教师   文化认同  

摘要:校本研训的目的是解决学校实际问题,打造有特长的教师、有特点的管理和有特色的学校,从而形成共同的工作原则、教学范式、质量标准、价值追求和学校愿景,达成学校集体的文化认同。一旦大家有了共同的认识,就无需强调太多的制度规范,文化的力量会自然推动教师发展,学校就达到无为而治的效果。也就是说,校本研训可以促进城乡教师共同成长,保持教师队伍活力,激活教育"一池春水"。

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